なぜ、小学生の教育を「おかしい？」と思わないの？

今日同期生の役員の集まりがあった。

「与那国の台風被害について。カンパしようよ」「あれ、初めてだよ」「やってみようよ」金額はいく

らにする？
今の生活を考えると「1000円以上かな？」。「目標は10万以上にしよう」「そうしよう」でまとまり、

八重山の副会長に電話する。（これで、ヤマトと石垣の了解を得る。）

与那国中学校（14期生）、久部良中学校（7期生）の卒業生がよびかけ人になろう。
「よしー」。
とりあえず、葉書で呼びかけよう。」「そうしよう」で今日の会議は終わりと思った。

それから、3時間。

「いまの学校教育はおかしいよ」「あなた経験者でしょ」「いままではアメリカが日本をまね」てきた

が」「小学校教育に高校、中学の先生を減らしてでも小学校に先生（人材を）を投入すべきだよ」

それでも「いままでと同じだよ」「いや、違うかも知れない。三つ子の魂しい100までも」と言うじゃ

ないか。

いやはや。私も、教育のあり方を変えることにより、沖縄の子どもたちの能力が上がるかもしれないと

思うようになった。

「島んちゅぬ宝」

「親が見せ合う背中かな」
「背中をみせて」子どもを育ててみてよ！といいながら、12時を前にして解散した。

この続きはあるのかな？



子どもの「遊び」は魔法の授業